与学生们进行高风险的旅游目的地

采取学生高风险目的地教师和工作人员的旅行指南。

 

这些准则是兴趣参加的学生到高风险的旅游目的地,无论是作为一个研究小组的一部分,长期的学习,自主研发,体育比赛,或任何其他高露洁主办活动的教师。 “高风险目的地”可能包括所在国家的 我们。国务院已发出旅游警告,以及无旅游警告的国家但仍然对学生/教师的安全和程序的运行显著的威胁。 

而大学的学生支持旅游,学习,和国外的研究,我们要确保教师和学生充分了解潜在的风险。这里详述审批程序旨在帮助大学根据现有的最完整,最准确的信息来评估旅行。

请注意中美国务院公告如下解释,他们可能会如何影响学生的旅游目的地。

我们。国务院旅游公告

美国。国务院发出三种类型公告:

  1. 特定国家的信息介绍
  2. 旅行警报
  3. 旅行警告

特定国家的信息介绍 可用于世界上每个国家。他们所描述的入学要求,外汇管理条例,卫生条件和医疗支持,犯罪和安全局势,该国的基础设施的描述供货,为旅客建议,以及紧急电话号码美国领事馆和大使馆。

旅行警报 提供有关相对短期的和/或跨国的条件摆在显著风险,美国游客的安全信息。当有潜在威胁,即使它不涉及美国人为特定的目标群体,它们发出的。

第三个也是最严重的公告是 旅游警告。在一些危险的情况下,美国国务院发出旅游警告,建议国人暂缓前往一个国家或一个国家内的特定区域。

高露洁的政策

......考虑启动一个新的程序(研究组或延长学习)或允许运行一个持续的计划,国家针对美国国务院先后出台了 旅游警告 ,做任何以下内容:

  • 美国的订单出发家属和非紧急人员; 
  • 建议所有美国留在该国应该离开公民;
  • 强烈警告美国对前往该国公民; •警告或敦促美国公民延迟(非必要)前往该国;要么
  • 警告说,美国使馆提供紧急领事服务的能力是有限的。

如果发出旅行警告或旅行警报,而一个研究小组在会议上,高露洁将拖累对学生的最佳选择,在咨询研究集团董事,校外学习,风险管理,美国使馆官员,以及其他美国和现场的资源。

......考虑开始新的程序或运行在国家现有的方案针对国务院发布较小旅游警告级别,比如,例如,当国务院唯一:

  • 警告美国公民的(风险,危险或潜在风险或危险)前往该国的; 
  • 敦促美国市民仔细评估他们的安全和保障前往该国前;
  • 警告(注意事项)美国公民要考虑前往该国的风险;
  • 美国的注意事项公民采取谨慎的安全措施; 
  • 冲动(警告)美国公民权衡前往该国的必要性;要么
  • 敦促美国公民行使格外小心。

如果一个国家有一个较小的旅游警告,或者,如果该国特定的信息表指示有关安全,基础设施的严重关切,现有的医疗设施,或正在进行的国家或在该国某些地区的安全威胁,教师或希望送学生到国家工作人员必须提供额外的信息作为大学审批过程的一部分

提出的程序或跳闸

在开始之前建议的教员必须与导演见面 校外学习 和 风险管理 讨论常规的安全问题和核实旅游警告和/或危险水平的水平在该国特定的信息表中提供。 

建议带学生到高风险目的地进行的风险评估委员会,由复审:

  • 的校外学习/国际项目主任
  • 风险经理
  • 院长的教师
  • 校外学习委员会主席教师
  • 对于财务和行政副总裁

风险评估委员会负责评估提案的目的的内在和潜在的安全风险,将不得不拒绝建议的权力,如果风险评估,安全性被认为太高了,学生和教师。之前作出任何决定,该委员会将与磋商,并可能从谁提交的建议教师/工作人员要求提供补充资料。

为新的或现有的研究组,扩展研究的教授建议,或用于高风险的位置必须解决以下问题和问题的任何高露洁支持的金沙网上官方(体育竞赛,学生科研,社团活动等):

请查看并附加 来自美国的信息国务院 你的建议。

  • 你会在一个区域内行驶,国家部门已经确定为一个问题领域?根据国务院信息和当地资源,描述犯罪的水平在任何地区在那里你将前往:暴力或小?随机或有针对性的?如果有针对性的,针对谁?
  • 多远将本集团在该国问题的地方?请在现实生活中的旅行时间估计英里或公里定义此,而还。
  • 什么安全问题你能确定,无论是从国务院信息,从您的亲身体验,或从当地联系人?在学生的安全方面,我们能控制什么我们不能管?例如,是否有居民区或活动,我们可以告诉学生,以避免?有猖獗的暴力犯罪,我们可能无法控制?)
  • 是否有安全的住宿?有一个24小时服务的前台?安全锁?会不会有一个地方,学生可以维护护照和钱?
  • 将你需要的地方限制哪些学生能/不能在业余时间做什么?你会允许他们在夜间单独外出?单独或周末小团体旅行?什么是学生需要知道,如果他们做的本地风险?
  • 什么是根据您的位置(S)和活动的最紧迫的健康问题?已经有过最近的疾病暴发?
  • 如果你以任何方式丧失劳动能力,或者如果你必须花时间显著处理危机的一个学生,就是在那里,直到你能够重新加入他们谁能够监督组本地的人吗?
  • 确定其他地方的资源/联系人谁也许能帮助你在紧急情况下。其中有一间急诊室?健康诊所?大医院?警察局?讲英语的医生?有本地联系人谁可以帮助你谈判的“系统”,特别是如果你不熟悉当地的语言吗?
  • 如果有一个重大的医疗紧急情况,如何将学生被送往医院?
  • 是否有该国或大学的任何保险要求?
  • 是否有要求或建议免疫接种? (米勒博士在 学生健康 和 CDC网站 有良好的资源)。
  • 是否有任何食物/饮水安全问题?

如果你将前往从站点到站点,哪些道路的条件是什么?在那里为道路行驶,当地交通,或使用当地司机的建议?

  • 如果英语不是该国的主要语言,你讲的语言不够好,没有需要一天到一天的活动和突发金沙网上官方翻译?
  • 如果你不会说当地语言好,你有没有标识的一个或两个翻译谁是跟团(或可金沙网上官方网站到组)的日常活动和突发金沙网上官方?